Gesundheitsfördernder Umgang mit Lernenden – Stärkung der psychischen Gesundheit

Die Zeit der Berufslehre ist für die Lernenden selbst, wie auch für jene Menschen, welche die jungen Menschen begleiten, anspruchsvoll. Im Seminar werden verschiedene Ansatzpunkte bearbeitet, wie die (psychische) Gesundheit der Lernenden gefördert und gestärkt werden kann. Dabei stehen Fragen im Vordergrund wie: Was ist «psychische Gesundheit»? Welche Faktoren halten «gesund»? Wie kann ich Lernende unterstützen? Welche Entwicklungsschritte gilt es als Berufs- und Praxisbildende zu berücksichtigen? Wie lassen sich Probleme frühzeitig erkennen? Wie kann ich Lernende unterstützen?

• Grundlagen zu psychischer Gesundheit
• Besonderheiten des Jugendalters
• Ansatzpunkte/Handlungsfelder als Betrieb resp. Berufs- und Praxisbildende
• Anwendung eines Stressmodels im Alltag: Belastungsfaktoren, Ressourcen, Bewältigungsstrategien
• Früherkennung und Interventionsmöglichkeiten
• Vertiefung einzelner ausgewählter Aspekte & Fallarbeit

Die Teilnehmenden kennen verschiedene Hebel, wie sie die Gesundheit der Lernenden fördern können. Dazu gehören auch die Grenzen der eigenen Rolle. Wichtige Herausforderungen und Entwicklungen im Jugendalter sind bekannt. Sie wissen, wie Stress zustande kommt und worauf bei der Arbeitsgestaltung geachtet werden sollte. Sie kennen Massnahmen im Umgang mit Belastungen, Ressourcen und Bewältigungsmöglichkeiten.

Berufs- und Praxisbildende, Verantwortliche Berufsbildung, HR-Verantwortliche, BGM-Verantwortliche

• Échanges
• Cas
• Apports théoriques
• Transmission de connaissances pratiques